Marţi, 19 Septembrie 2017
Marţi, 19 Septembrie 2017


Catalog / Școala maghiară din Gherla, încotro?

Școala maghiară din Gherla, încotro?

În anul 2010 la Gherla, printr-o colaborare a fundației maghiare Téka și a primăriei Gherla s-a început construirea unei școli cu predare în limba maghiară în oraș. Investiția a fost una uriașă: conform datelor oferite prin amabilitatea domnului Balázs-Bécsi Attila, președintele fundației, suma investită a fost de două milioane de euro, asigurată exclusiv de către statul maghiar.



Consiliul Județean Cluj a contribuit cu 70000 de lei, însă această sumă nu a fost folosită, ea fiind dirijată spre alte proiecte ale județului. Astfel putem spune, că această investiție a fost realizată de consiliul local Gherla (care a donat terenul) și fundația Téka (care oferă clădirea spre folosință statului român, condiția fiind aceea ca în clădire să funcționeze o școală cu predare în limba maghiară).

Anul acesta însă marea investiție se apropie de finalizare, iar de anul viitor se speră că Gherla se va îmbogăți cu o nouă unitate școlară. Iar această situație a ivit o nouă problemă: odată cu pornirea noii școli, unitățile de învățământ în care funcționau clase maghiare le vor pierde pe acestea, declanșându-se o rivalitate acerbă mai ales între cele două licee etalon ale orașului, Petru Maior și Ana Ipătescu.

Inspectoratul și în această situație a încercat să rezolve acest conflict fără nici o tentativă de compromis: a luat practic o clasă de liceu de la Ana Ipătescu (care va rămâne cu două clase de liceu pe serie, având în schimb clase primare și gimnaziale) și l-a dat liceului Petru Maior (care va avea cinci clase pe serie la nivel de liceu), acesta în schimb pierzând gimnaziul (o singură clasă pe an la V-VIII, care va trece la Școala Generală numărul 1).



Deși soluția pare una logică ea a stârnit reacția părților implicate: dascălii și părinții elevilor de la Ana Ipătescu au organizat proteste stradale, temându-se de faptul că luarea acestei clase este doar primul pas în vederea dizolvării nivelului de liceu, cu toate că avuse rezultate excelente de-a lungul timpului. Nici cei de la Petru Maior nu înțeleg de ce ar trebui să renunțe la gimnaziu, mai ales că anul acesta s-a investit masiv în modernizarea clădirii.

În acest conflict, care a degenerat peste măsură, poate cel mai mult de suferit a avut școala cu predare în limba maghiară care nici măcar nu funcționează încă: consiliul local Gherla într-o ședință care avuse loc săptămâna trecută, nu a votat noua structură școlară, în această situație școala cu predare în limba maghiară fiind în imposibilitatea de a funcționa.

În aceste condiții în numele redacției corbiialbi m-am adresat domnului Balázs-Bécsi Attila pentru a-i afla părerea despre situația creată. Domnul președinte ne-a prezentat comunicatul emis presei zilele trecute. Din aceasta consemnez:

„Nu dorim sub nici o formă să se desființeze clase sau școli românești din oraș. Noi vrem să colaborăm în continuare cu aceste instituții pentru a derula proiecte comune de care să beneficieze ambele comunități. Credem că și noi putem contribui la modernizarea instituțiilor de învățământ din oraș.”



Cât despre necesitatea școlii cu predare în limba maghiară domnul președinte a precizat următoarele în acest comunicat:

„Instituția cu predare în limba maghiară va satisface nevoile de educație și de pregătire profesională a unui număr mare de elevi din municipiul Gherla și împrejurimi precum și din satele Câmpiei Transilvaniei unde numărul mic al locuitorilor de etnie maghiară (în diasporă) nu permite înființarea de clase cu limba de predare maghiară. Ridicat de la zero, noua școală va asigura cele mai înalte exigențe în materie de educație, fiind dotat nu doar cu săli de clasă și laboratoare ultramoderne ci și cu sală de sport, teren de sport, bibliotecă, sală de festivități, sală de mese, locuri de joacă, grădină experimentală, curte interioară, parcare mașini, biciclete și alte dotări menite să faciliteze procesul de învățământ și să-i ajute pe copii să se bucure de anii de școală. Gruparea secțiilor prezintă și avantajul desfășurării întregului proces instructiv-educativ în același loc și elimină deplasarea profesorilor dintr-o unitate în alta. În prezent cadrele didactice fac naveta între trei instituții școlare și patru clădiri din diferite zone ale orașului.”

În acest moment se pare că protestul profesorilor de la Liceul Ana Ipătescu a fost cu succes, inspectoratul dând asigurări că nivelul liceal nu va dispare în această școală. Următoarea ședință a consiliului local va avea loc joi. Sperăm că de data aceasta lucrurile vor intra în făgașul normal…





Sus